庆云| 金湖| 安岳| 河间| 定襄| 长子| 逊克| 景县| 太谷| 银川| 崇左| 平遥| 沭阳| 新田| 秭归| 沂南| 赞皇| 南昌县| 特克斯| 阿鲁科尔沁旗| 磁县| 加格达奇| 开县| 靖边| 通化县| 沙湾| 白沙| 武清| 岳普湖| 长顺| 阳原| 宁安| 潮阳| 辽阳县| 南江| 武安| 贾汪| 卢龙| 西峡| 云南| 宜君| 寿县| 四子王旗| 原阳| 牡丹江| 黔江| 交城| 镇巴| 靖江| 元氏| 淮北| 宁津| 榆林| 沿河| 潮南| 鲅鱼圈| 凤城| 布尔津| 汉阳| 兴文| 阜阳| 塔城| 邯郸| 类乌齐| 苍南| 重庆| 察隅| 富宁| 阎良| 四平| 明光| 麻栗坡| 台中县| 漠河| 新巴尔虎左旗| 泸溪| 曲靖| 沙洋| 沁源| 莱山| 巨野| 弓长岭| 那坡| 刚察| 浦城| 池州| 单县| 洋山港| 荥阳| 岱山| 门头沟| 达尔罕茂明安联合旗| 松潘| 山阳| 科尔沁左翼后旗| 灌云| 伊金霍洛旗| 柯坪| 信阳| 拉萨| 周宁| 麻江| 赵县| 黑山| 浏阳| 武强| 赞皇| 温宿| 仪陇| 潼关| 兴安| 沙湾| 哈尔滨| 黎城| 昌黎| 聂荣| 融水| 吴江| 都兰| 鼎湖| 潮南| 沂源| 涿鹿| 安新| 义县| 开封县| 福山| 嵩县| 吉安县| 长汀| 韩城| 沙湾| 睢县| 南雄| 南阳| 广元| 阜新市| 满城| 高州| 北仑| 田东| 合作| 锡林浩特| 石柱| 盐田| 鹤庆| 吉安市| 肃北| 什邡| 平遥| 黄平| 杨凌| 陵水| 遵义县| 封开| 杞县| 会泽| 青铜峡| 邓州| 沙圪堵| 谷城| 嘉鱼| 广安| 蔡甸| 策勒| 瓦房店| 青神| 安新| 界首| 武清| 玉林| 阜新市| 泗县| 青神| 四平| 商城| 梅里斯| 图木舒克| 巴彦| 湘潭县| 望谟| 广河| 双流| 衡山| 旅顺口| 思茅| 法库| 达拉特旗| 盘山| 类乌齐| 畹町| 渑池| 吉县| 丰都| 威远| 蓟县| 颍上| 崇明| 获嘉| 罗田| 乌马河| 旌德| 揭西| 化德| 白银| 乌恰| 上蔡| 哈密| 广饶| 山西| 大荔| 晋中| 望奎| 漳县| 丰宁| 奉节| 丰县| 漳县| 渭南| 龙江| 奉节| 咸阳| 礼泉| 西华| 利津| 宜城| 定襄| 光山| 莱山| 罗定| 岐山| 马鞍山| 深泽| 邵阳市| 美姑| 大通| 水城| 浙江| 宁波| 禹州| 定陶| 河池| 梅州| 齐河| 炉霍| 开阳| 克拉玛依| 融安| 弓长岭| 贡觉| 余庆| 九龙| 西畴| 广元| 秦皇岛| 成武| 淮北| 乐山| 内蒙古| 射阳| 连云区| 南票| 台中市| 泸西| 澳门威尼斯人官网
首页| 滚动| 国内| 国际| 军事| 社会| 财经| 产经| 房产| 金融| 证券| 汽车| I T| 能源| 港澳| 台湾| 华人| 侨网| 经纬
English| 图片| 视频| 直播| 娱乐| 体育| 文化| 健康| 生活| 葡萄酒| 微视界| 演出| 专题| 理论| 新媒体| 供稿

孩子写作业,家长该扮演啥角色

2018-12-14 14:53 来源:齐鲁晚报 参与互动 
标签:国际货物 威尼斯人平台 秦川镇

  孩子写作业,家长该扮演啥角色
  专家:更多应起督促和陪伴作用,不应将“家庭作业”变“家长作业”

  网曝江西吉安井冈山经开区学校几名家长因未批改作业,被老师在家长群里点名批评。(资料片)

  本报记者 李飞 潘世金

  实 习 生 徐丽环        

  近日,网曝江西吉安井冈山经开区学校几名家长因未批改作业,被老师在家长群里点名批评。关于家长批改作业的话题一直争议不断,老师、家长各有苦衷,甚至家长之间也存在不同看法。据报道,目前至少已有七省份发布相关文件,叫停家长批改作业。对此,教育专家表示,在这一问题上,教师要和家长进行有效沟通,家校一起形成合力才能更加有利于孩子的成长。

  “孩子作业有错误,

  签字不检查会很尴尬”

  据了解,检查批改孩子的家庭作业或者在家庭作业上签字,是不少家长每天需要做的功课。关于作业的相关话题也一直争议不断。 

  采访中,多名家长告诉记者,检查孩子作业时,看到孩子出现粗心、字迹不工整、朗读不准确等问题时,难免控制不住情绪发火。一名学生家长告诉记者,老师要求家长在孩子的家庭作业上签字,虽然并没有明确要求家长批改,但如果孩子的作业有错误,自己还签了字,那样会很尴尬,所以签字前总忍不住想看看孩子的作业完成情况。

  “我学历不高,对于孩子辅导确实有一定的难度,孩子上低年级还好,等到读五年级时,有些题已经忘得差不多了,拿不准的题要反复检查,甚至请教别人。”济南初一学生家长徐女士说。

  不过,也有家长并不反对参与到孩子写作业的过程中。家长吴女士说:“在检查孩子作业的过程中,也是和孩子沟通交流的过程,能够了解孩子作业完成是否认真,目前掌握知识的水平,和孩子的关系也会更加亲密。”

  家长可以督促学习

  但不应批改作业

  多位一线教师明确表示,家长可以了解孩子作业的完成情况,但批改作业还是不合适的,不利于老师掌握学生的知识掌握情况。“作为老师,希望家长能够关注学生的作业。家长是孩子的监护人,小学阶段学生的自制力不强,家长的督促作用是非常重要的。”济南市行知小学语文教师徐慧说。

  她认为,首先,老师拿到家长批改后的作业,不知道学生完成的情况,也就不知道如何对学生进行有针对性的讲解;其次,家长这样做容易养成孩子的依赖心理,孩子做完作业就不会再检查直接扔给家长。另外,这样也会加重家长的负担。徐慧表示,做作业的过程也是孩子能力提升的过程,她建议家长第二天可以关注老师对孩子作业的批改情况,鼓励孩子把错题整理出来,定期练习,逐渐进步。

  济南市燕翔小学语文教师李晓康认为,对于小学生来说,家庭作业需要家长的辅助。“陪伴也好、监督检查作业也好,都是为了让家长的辅助发挥好的作用。”李晓康说,批改作业是老师的责任,家长完全不需要批改。但如果是孩子在家长督促陪同下做的复习作业,比如家长给孩子听写了词语,写完之后可以批改一下,了解一下孩子的掌握情况。

  家庭教育不应成为

  学校教育的附庸

  2015年,省教育厅出台《山东省中小学教学基本规范》规定:作业批改要及时、准确,书面作业要全批全改。禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为批改作业。对学生作业中反映的问题要做归因分析,有针对性地对每名学生进行指导,加强矫正性教学。今年4月出台的《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》也明确要求,小学一、二年级不布置书面课后作业,作业批改必须由教师完成,不得让家长批改作业。

  在孩子的学习上,家庭和学校到底该如何分工与合作?华东师范大学教育学博士、上海市浦东教育发展研究院副研究员陈静静表示,家长大量参与学生作业其实也代表一种社会焦虑,学校应该找到抓手,加强和家长的有效沟通,家校一起形成合力。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇建议,家庭教育应该与学校教育各司其职,不能成为学校教育的附庸。学校教育主要进行学生的知识教育,并在学习知识的同时,关注学生兴趣与能力培养;家庭教育核心则是做人的教育,需要父母陪伴孩子,并关注孩子的人格、身心健康。

【编辑:姜贞宇】
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。
未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。
[京ICP证040655号] [京公网安备:110102003042-1] [京ICP备05004340号-1] 总机:86-10-87826688

Copyright ©1999- 2018 chinanews.com. All Rights Reserved

金牛宾馆 华通商厦 西闸口南口 汉台 驼腰岭镇
芙蓉里社区 泗洪 大竹园镇 前田楼村委会 大庆市
威尼斯人游戏赌场 电子游戏 澳门银河场网址 澳门拉斯维加斯线上游戏 拉斯维加斯网上注册
澳门银河娱乐场 澳门威尼斯人官网 澳门威尼斯人注册官网 澳门威尼斯人官网 澳门葡京官网
澳门葡京开户 澳门威尼斯人网址 亚洲真人官网 澳门威尼斯人官网 威尼斯人网上娱乐
澳门威尼斯人注册 威尼斯人网上娱乐 澳门至尊赌场 澳门美高梅注册 澳门大发888平台